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生理学教研室

发布时间 2016-01-20 访问量 597

生理学教研室

上海中医药大学创建伊始,生理学教研室于1957年成立。在历届教研室主任:曾兆麟教授(1958-1972)、殷文治教授(1978-1990)、吴定宗教授(1972-1978,1990-1994)、张志雄教授(1994-2012)、包怡敏副教授(2012-2013)、现任主任徐颖副教授(2014-)等带领下,经过全室同仁的不懈努力,使教研室成为国内中医药院校生理学界具有重要影响的教学科研单位。现教研室共有教师10名,其中教授1名、副教授3名、讲师5名、实验师1名。教师中博士学位8名(其中在读博士1名),硕士学位1名。生理教研室作为上海中医药大学中西医结合基础学科的硕士和博士点,拥有博士生导师1人,硕士生导师3人,迄今共培养硕博士研究生30多人。教研室一贯坚持课程建设教学改革不断创新,同时坚持中医药和现代前沿科学的中西医结合科学研究,逐渐形成了教学与科研创新并重的团队。

1.组成人员

主任:徐颖

教师:张志雄、包怡敏、刘爱华、束伟、赵妍、夏趁意、李梅、董献文、王星禹

博士生导师:张志雄

硕士生导师:徐颖、包怡敏、刘爱华

2.教学成果

教研室面向全校本科生(五年制、七年制)、研究生(硕士生、博士生)、留学生、高职高专及成人教育等不同层次与专业学生开设的课程为:《生理学》、《生理学》(双语)、《生理学》(全英)、《电生理学》、《生理科学综合实验》、《生理实验技术》等多门课程。近年来主持和参与各级课程建设与教学改革项目,发表10多篇教学研究论文。

教研室作为主编、副主编和编委的教材20多部,主要包括:《正常人体学》(卫生部“十二五”规划教材、全国高等中医药院校教材,2012年);《生理学》(5年制,全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,2012年);《生理学》(5年制,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,全国普通高等教育中医药类精编规划教材,2011年);《生理学》(中西医结合专业5-7年制,新世纪全国高等医药院校规划教材,2009年);《生理学》(高职高专新世纪全国高等中医药院校规划教材,2006年)等。

生理教研室近几年所获各类教学奖项:上海中医药大学2013年度优秀教学团队;2012年10月《正常人体学》课程改革与教材建设被评为上海中医药大学优秀教学成果奖;2012年7月《生理学》中西医结合专业5-7年制用教材被评为上海中医药大学优秀教材一等奖;2011年12月《生理学》精编教材被评为上海普通高校优秀教材二等奖。现教研室有校教学名师、金牌教师、明星教师各1名,多名教师获教学竞赛奖项;有4名教师为本科生导师,多名教师指导过大学生科创项目并取得优异成绩。

3.科研成果

近年来教研室负责完成国家自然科学基金、教育部博士点基金、上海市自然科学基金、上海市教育委员会科研创新和重点学科等科研项目20余项;以第一作者或通讯作者发表SCI及核心期刊论文50 余篇。

在研和已完成的主要项目:

国家自然科学基金面上项目:NF-κB/MAPKs-NMDAR-αCaMKII 通路介导桂皮醛对PS1/PS2 双敲除AD小鼠神经炎症和学习记忆的作用,2013.1-2016.12;

国家自然科学基金青年基金:银杏酮酯预处理改善心肌缺血再灌注损伤的钙稳态调节机制,2013.1-2015.12;

国家自然科学基金青年基金:基于AMPK-KATP-NF-κB信号通路的三七总皂苷抗心肌缺血再灌注炎症反应的分子机制研究,2014.1-2016.12;

上海市教育委员会科研创新项目:NF-κB/MAPKs-NMDAR-αCaMKII 通路介导桂皮醛对全脑缺血/再灌神经炎症和认知障碍的作用研究,2013.1-2015.12;

上海市自然科学基金:银杏酮酯对衰老动物中枢神经炎性反应和小胶质细胞的影响,2009.10-2012.09;

上海市教育委员会科研创新项目:银杏酮酯抗衰老作用及其神经免疫机制的研究,2008.1-2010.12;

教育部博士点基金:电针对记忆障碍动物海马LTP的影响及其机制研究,2005.1-2007.12。

4.展望和目标

以培养传承与创新兼备的中医药人才为目标,进一步强化教学实践与科学研究的结合;在保持课程建设和教学改革的同时,鼓励教师在科研工作中的团结协作,加强与海内外校内外优势学科的合作交流,加快高端人才的引进与现有人才的培养,力争建成一支优秀的教学和科研团队,并在中西医结合学科建设中发挥积极的作用。


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