发布时间 | 2020-07-08 | 访问量 | 993 次 |
2020年上半年,受疫情影响,所有课程不得不在“线上”进行,对优质课程资源的开发与利用成为迫在眉睫的任务。基础医学院吕嵘院长主持“微课的设计与制作”培训会,号召全院中青年教师积极参与教学设计和拍摄体验,以教研室为单位,选择代表性段节,尝试设计拍摄脚本,体验当“主播”。
3月到7月,全院共有22位老师参与了拍摄,共组合包装了25个段节的微课作品。在体验中,教师们不断改进自己的表述方式,与公司一起讨论课程呈现方式,充分体现了“共同参与,打磨精品”的活动主旨,得到了锻炼和提升。
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